September 29th, 2014

io

Моря Италии. Тирренское море.

Немного приморского позитива))
IMG_5999

Побережье Тирренского моря Калабрии многие итальянцы считают лучшим для летнего отдыха.
Это район города Тропеа.
В этих местах мы отдыхали с 2004 по 2011 включительно, пропустив 2007 и 2010, проведенные на других морях
Под катом 15 фото

Collapse )
promo marinamilan october 7, 2013 09:53 21
Buy for 20 tokens
Этот пост такой, мой, прямо весь в моем стиле. Начинаю рассказывать об одном, потом удаляюсь от темы в детали... Собралась всего лишь показать "ферму", где выращивают рыбу. Но это такая интересная часть Ломбардии, что покажу вам и городок ВиджЕвано с площадью 16 века, самой гармоничной…

Пора валить или оставаться

Я одинаково побаиваюсь как неистовых либералов, так и непримиримых патриотов. Хотя патриотов все же меньше — они не борются со страной. Либералы же считают важным переформатировать государство. И все бы ничего, никто ведь не против ровных дорог, высоких зарплат или домов с бассейнами. Но они стремятся добиться всего этого быстро, чтобы успеть насладиться всеми благами еще при жизни. Ради высоких зарплат они готовы пожертвовать даже независимостью державы. Что, собственно, и подразумевает европейский выбор, о котором они любят поговорить.

И вот тут у меня с ними принципиальное расхождение.

Collapse )
io

ИМ пора валить?

ma00.JPG

ЦИТАТА ИЗ только что сделанного мною РЕПОСТА:
Пора валить или оставаться?
http://pavel-shipilin.livejournal.com/330548.html

"Правильный выход из этого противоречия только один: разделиться. Нам — не считать предателями тех, кто хочет прожить жизнь в комфорте. Например, в Дании или Голландии. Или даже в США. Это просто другие люди — они нетерпеливы, у них другие приоритеты и нельзя их судить по своим меркам.

Но и либералы должны отнестись к нам с пониманием. Не пытаться сломать через колено, не презирать и не учить уму-разуму. А свою энергию направить на поиск лучшей страны, а не на подготовку революции в той, в которой так не повезло родиться."
_________________________________________________________
Я абсолютно согласна с автором.
Наверное, и я такая-- нетерпеливая)) Мою энергию я направила на поиск страны, где мне лично будет лучше))

Я нашла мою страну, где мне комфортнее, чем на Родине.
Но это не вина Родины, понимаете? Это , скорее, моя вина, что Я НЕ СМОГЛА там устроиться лучше...по разным обстоятельствам.

Я вот о чём : те, кто поливают мою Родину грязью в надежде заработать статус борца за "демократию" или лишний еврик на сладкое будущее за ее границами--неужели им не стыдно быть иудами?
Все эти , которым "стыдно быть русскими", среди которых и русских-то нет ? Которые всегда готовы бесноваться, изобретая очередную ложь против России.
Повод для беснования им не важен, они его всегда найдут.
ПОЧЕМУ БЫ ИМ ПРОСТО НЕ УЕХАТЬ? Они же все такие умные,креативные, талантливые, востребованные, НЕ быдло, НЕ ватники? )))
io

2. 1 ^ Media. Иностранные языки.

Продолжаю ТЕМУ "ШКОЛА В ИТАЛИИ"
1.Школа в Италии. Второй уровень--т.е.1 ^ Media.
Здесь, в 1-м посте --итальянский язык.
http://marinamilan.livejournal.com/340828.html

Учебник французского языка. 1-й год обучения .
IMG_5151
Английский учили с первого класса.

[Spoiler (click to open)]
В прошлый раз я написала немного о преподавании итальянского языка.
Добавлю : к 5 часам в неделю по государственной программе добавилось 2 часа в неделю --театра)
Т.е. всего итальянским они будут заниматься 7 часов в неделю.
________________________________________________

2. Школа в Италии.
1 ^ Media
--6-й год обучения.

Я описываю наш личный опыт в итальянской общеобразовательной школе в Милане.
Напоминаю, что школу для своего ребенка родители имеют право выбирать.

Если в выбранной школе нет свободных мест, то по месту жительства ребенка взять обязаны, даже если для этого придется отказать другому ребенку, административно по месту жительства относящемуся к другому району.
Но реально такого не случается. Я не слышала, по крайней мере.

При выборе школы 2-го этапа обучения --1 ^ Media,-- я остановилась на школе, где было заявлена 30-часовая программа обучения в неделю, с дополнительными занятиями до 6 часов в неделю.

Реально мне хотелось, чтобы он попал в класс, специализирующийся на работе только с рс и планшетом/ tablet, но оказалось, что эти классы были сформированы заранее, и надо было идти к директору для выяснения , в какой класс его запишут... но я этого не знала и поэтому я не сделала.
Поскольку заявок на места в этой школе было много, то школа набрала 6 классов 1 ^ Media/Прима медиа/ : A,D,C,D,E,F. Два последних -- как раз те, что будут работать в классе и дома с таблетом/планшетом.

С 1 октября ребятам выдали постоянное расписание.
Только один день в неделю они будут заканчивать занятия в 13:40.
Все остальные дни -- в 16:30.
Когда же они должны выполнять д/з? В субботу-воскресенье?

Как бы не пришлось нам менять школу.

Я в раздражении из-за их неорганизованности, честно скажу.
Объясняю, почему:
1.
Расписание составлено плохо.
-Английский-французский сдвоены . Зачем? Ведь преподаватели разные...
Французский начинают изучать с нуля. Что же будет твориться у них в головах? Салат-окрошка?

Изучение французского начинают с разговорчиков)))

IMG_5153

IMG_5154

Здесь читать должны интуитивно?
IMG_5152

Алфавит французский появляется на 17 странице учебника.
2.
Учебников приходится таскать со собой много. 4 или 5 разных предметов в день,т.е. столько же книг и больших тетрадей надо брать с собой.
Пока мы возим мальчика на машине, но это же не может продолжаться вечно.
Сдвоенных уроков итальянского или математики нет.Почему бы так не сделать, чтобы носить меньше учебников?

3. Как обычно в Италии, все знают только свою узкую специализацию.
Например, чтобы заново записаться на школьные обеды, секретарь меня посылает в другую школьную структуру, на расстоянии 1 км от школы)) Я туда звоню и выясняю, что идти туда не нужно, можно просто оставить заявку в свободной форме и отдать школьной секретарше)))
Наверняка будут нюансы))
Всё это нервирует.

Пример дневного расписания, когда уроки заканчиваются "рано", в 13:40 :
1. Франц.
2.Англ.
3.Матем.
4.Итал.
5. История-география
6. История-география / учитель один, и она будет им говорить, какой учебник приносить в школу/

Прикиньте, сколько учебников надо тащить с собой в школу!

В дни , когда есть 7 и 8 уроки, школьники поневоле должны питаться в школьной столовой.
После 6-го урока есть часовой перерыв для этого дела)) Но брать с собой что-то своё для перекуса вместо столовой --строго запрещено.
Те,кто не записан в на шк. питание, на этот час обязан выходить из школы, съедать свой обед неизвестно где, а потом возвращаться в школу на 2 урока занятий.
Муж спрашивает : "А что, нет аудиторий, где мальчик может сесть и съесть свой бутерброд, взятый из дома?" Ответ : "Аудитории есть, но нет преподавателей, чтобы за ними следить."

Объясняют, что за детьми вне столовой следить некому. Они же без присмотра будут!!!
Спрашиваю : "А вне школы, где-нибудь на улице или баре с бутербродом они будут под присмотром?!"
Ответ : "А на это у нас будет ваше согласие, и мы не отвечаем за ребенка вне школы."
_____________________________
Ну, хорошо, мы пенсионеры, не работаем и может целыми днями встречать-провожать мальчика.
А как же другие справляются?!

Это интерактивная страница учебника по английскому языку.
Английский они учили в начальной школе с 1 класса, т.е. 5 лет. Это было баловство одно...уровень преподавания низкий.
IMG_5283

ВСЕ учебники имеют и цифровой формат тоже. Что для языковых предметов очень важно.
Есть варианты не только для планшета, но и для РС.
Некоторые учебники имеют СД, а некоторые--коды доступа к сайту издателя, откуда можно скачать учебник.
Обучение в привычном для современных ребят формате--интерактивном, --думаю, это продуктивно.

Английский и французский --бумажные учебники имеют по 200 с небольшим страниц.
По программе английский -- 3 часа в неделю, французский -- 2часа в неделю.

Для любопытных :
Английский с СД стоит = 24 евро. Есть не только аудио, но и видео.
Французский == 16,60 евро, без СД, но с доступом в издательский сайт, где есть интерактивный учебник.

Есть еще латынь, но она идёт факультативно, 1 час в неделю, после основных уроков.

АНГЛИЙСКИЙ : есть платный вариант для углубления и закрепления знаний по английскому на 2 часа в неделю после основных занятий.Стоит это 130 евро -- с середины октября до середины мая,т.е. очень недорого.



На втором месте по важности среди школьных предметов после итальянского --конечно, математика.
Но у меня /и не только у меня , у 90% семей учебников по математике пока нет,их допечатывают// до сих пор не куплен один из необходимых учебников по математике , поэтому я и рассказала сегодня о преподавании языков.

Все остальные учебники куплены.
Забегая вперед , скажу, что учебники по географии (3+1), по изобразиткльному искусству(3), по технологии, черчению и технике (4), по религии (1) --особенно красивые)